根据2019年4月10日接到的《关于公布2018年度江苏省高等教育学会评估委员会获奖论文及2019年度课题立项名单的通知》，我院谢明荣、刁海军老师负责的《基于学习体验视角的高职学生智慧学习能力评价与发展研究》被评选为江苏高等教育质量保障与评价研究2019年度重点资助课题，获得省资助经费1万元。

江苏省高等教育学会评估委员会由教育主管部门和全省130多所高校的200多位专家组成，将主要承担院校评估、学科专业评估以及课程教学评估方面的评估工作，开展高等教育质量保障与评估理论与实践研究是其重点工作之一。此次全省共收到申请课题227项，经组织专家评审，共评选出立项课题72项，其中重点资助课题11项，一般资助课题21项，立项经费自筹课题40项。